Asignación del tutor y del director por la Comisión Académica
- Una vez admitido en el Programa de Doctorado, la correspondiente Comisión Académica asignará a cada doctorando un Tutor doctor con acreditada experiencia investigadora, vinculado a la Escuela de Doctorado que organiza el Programa.
- La Comisión Académica, oído el doctorando, podrá modificar el nombramiento del Tutor del mismo en cualquier momento del periodo de realización del doctorado, siempre que concurran razones justificadas.
- En el plazo máximo de seis meses desde su matriculación, la Comisión Académica responsable del Programa asignará a cada doctorando un Director de Tesis que podrá ser coincidente o no con el Tutor al que se refiere el apartado anterior. Dicha asignación podrá recaer sobre cualquier doctor español o extranjero, con experiencia acreditada investigadora, con independencia de la universidad, centro o institución en que preste sus servicios.
La Tesis podrá ser codirigida por otros doctores cuando concurran razones de índole académico, como puede ser el caso de la interdisciplinariedad temática o los programas desarrollados en colaboración nacional o internacional, previa autorización de la Comisión Académica del Programa de Doctorado. Dicha autorización podrá ser revocada con posterioridad si, a juicio de la Comisión Académica, la codirección no beneficia el desarrollo de la Tesis. En caso de que se considere la participación de tres o más codirectores, se deberá pedir autorización a la Comisión de Estudios Oficiales de Posgrado.
- El Director de una Tesis Doctoral será el máximo responsable de la coherencia e idoneidad de las actividades de formación, del impacto y novedad en su campo de la temática de la Tesis Doctoral y de la guía en la planificación y su adecuación, en su caso, a los de otros proyectos y actividades donde se inscriba el doctorando.
El Director de una Tesis Doctoral deberá contar con una acreditada experiencia investigadora; en caso de que haya codirectores, esta cualificación solo será requerida a uno de ellos.
- A efectos de la acreditación de la experiencia investigadora mencionada en este Reglamento, se valorarán, entre otros, los siguientes criterios alternativos: dirección de proyectos de investigación, participación en proyectos de investigación, dirección de tesis doctorales y publicaciones, considerando en todo caso que la condición se satisface cuando se acredite, como mínimo, un sexenio obtenido en los últimos diez años.
- La Comisión Académica, oído el doctorando, podrá modificar el nombramiento de Director de Tesis del mismo en cualquier momento del periodo de realización del doctorado, siempre que concurran razones justificadas.
Líneas de investigación
El programa de doctorado América Latina y la Unión Europea en el contexto internacional se han constituido con una sola línea de investigación titulada:
- Economía, sociedad y Estado. Relaciones Internacionales, integración regional y derechos humanos.
Actividades transversales
A la vista de las competencias básicas y generales, la Universidad de Alcalá desarrollará una serie de actividades formativas coordinadas por la Escuela de Doctorado, en colaboración con los coordinadores de los programas.
Serán válidas para todos los programas. Normalmente serán organizadas por la Escuela de Doctorado, aunque podrán aprovecharse las iniciativas que haya activas en distintos departamentos. La Comisión Permanente de la Escuela de Doctorado será la responsable de su coordinación.
La Escuela de Doctorado de la Universidad de Alcalá garantizará que cada curso académico se impartan un mínimo de 6 actividades formativas transversales, todas ellas de carácter optativo, durante los 3 años que dura el periodo de investigación, a tiempo completo, o los 5 años que dura a tiempo parcial.
Estas actividades persiguen desarrollar algunas de las competencias y capacidades personales que se describen en el RD 99/2011. En todo caso, estas actividades no serán la única vía para alcanzar esas competencias: el trabajo personal del doctorando, bajo la dirección de su Director y su Tutor, también servirán para ello.
Seminarios.
a) Datos básicos.
La Escuela de Doctorado ofertará anualmente un conjunto de seminarios que persiguen que los investigadores en formación puedan ir adquiriendo determinadas competencias a lo largo de su periodo doctoral. Estos seminarios se podrán impartir en castellano o en inglés.
Tendrá carácter optativo.
-Nº de horas: Entre 30 y 150 horas aproximadamente. Se ofertarán un mínimo de 5 al año, y durarán entre 1 y 5 días a tiempo completo o parcial. Con preferencia se deberán cursar durante el primer o segundo año de los estudios de doctorado.
-Detalle y planificación de las actividades.
- El marco de la investigación científica: Bases filosóficas, generación y contraste de hipótesis, lógica de la investigación, paradigmas del método científico, etc. Contribuye a alcanzar la competencia CB14.
- Presentación oral de trabajos de investigación: tesis doctoral, seminarios, congresos. Contribuye a alcanzar la competencia CB15.
- Presentación escrita: artículos, informes, tesis doctorales. Contribuye a alcanzar la competencia CB15.
- Búsqueda y gestión de recursos bibliográficos, catálogos, programas de gestión bibliográfica. Contribuye a alcanzar la competencia CA01.
- Aspectos éticos en la investigación: tutoría y plagio, trabajo en equipo, investigación con material biológico-humano. Contribuye a alcanzar la competencia CA06.
- Preparación de proyectos y contratos: búsqueda de recursos para la investigación. Contribuye a alcanzar la competencia CB12.
- La comunicación científica en los medios de opinión: blogs, radio, televisión, redes sociales. Contribuye a alcanzar la competencia CB15.
- Dinámica de grupos: técnicas de trabajo en equipo. Contribuye a alcanzar la competencia CA04.
- Fotografía científica: presentación de resultados. Contribuye a alcanzar la competencia CB15.
- Creación de empresas de base tecnológica, autoempleo, patentes. Contribuye a alcanzar la competencia CA03.
- Recursos cooperativos en internet. Contribuye a alcanzar la competencia CB15.
b) Detalle de procedimientos de control.
Para el control de las actividades se solicitará al doctorando la realización de un informe descriptivo y valorativo de la actividad en la que ha participado.
El objetivo de los seminarios no es que el estudiante adquiera las competencias en el momento de su realización, sino que esté en disposición de adquirirlas, probablemente con cierta práctica, a lo largo de su periodo de investigación. Por este motivo, la consecución de las competencias será evaluada por el director y el tutor a lo largo de este periodo.Debe tenerse en cuenta que estás competencias se pueden obtener por otros medios a lo largo del desarrollo de la tesis doctoral.
c) Actuaciones de movilidad.
La Escuela de Doctorado, teniendo en cuenta el presupuesto asignado, convocará, de manera anual, bolsas de viaje, con objeto que los doctorandos puedan, por un lado, asistir a Congresos, Seminarios, Jornadas, etc, y por otro, que puedan realizar estancias de investigación en instituciones y/o empresas o Prácticas en Empresas relacionadas con su ámbito de investigación.
De la misma manera, la UAH, dentro de su Plan de Incentivación a la Investigación, del Programa Propio del Vicerrectorado de Investigación, realizará las siguientes actuaciones:
- Ayudas de Bolsas de Viaje para la presentación de ponencias, comunicaciones o posters en Congresos Internacionales.
Por último, aquellos doctorandos que disfruten de Becas de FPU o FPI del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, tendrán la obligación de solicitar tanto las Bolsas de Viaje como las Ayudas de Movilidad asociadas a los respectivos programas.
Jornadas de jóvenes investigadores.
a) Datos básicos.
-Nº de horas: 15 horas cada Jornada. La Universidad de Alcalá organiza estas jornadas cada dos años. Asistirán tanto los alumnos a tiempo completo como a tiempo parcial.
Se deberán cursar durante el segundo o tercer año de los estudios de doctorado. En estas Jornadas podrá haber presentaciones en castellano o en inglés.
Tendrá carácter optativo.
-Detalle y planificación de las actividades.
La Universidad de Alcalá viene celebrando desde hace varios años unas jornadas de Jóvenes Investigadores en las que los doctorandos presentan el avance de sus trabajos ante sus propios compañeros y profesores de la Universidad. En 2012 se han celebrado las IV jornadas, que, hasta la fecha, se desarrollan con carácter bienal. Contribuye a alcanzar las competencias CB15 y CA06.
b) Detalle de procedimientos de control.
El control de esta actividad se realizará mediante la valoración de los trabajos de los doctorandos presentados durante estas Jornadas. En relación con las Jornadas señaladas, las competencias a las que se hace referencia serán evaluadas por el director y tutor a lo largo de la duración del periodo de investigación. Debe tenerse en cuenta que estás competencias se pueden obtener por otros medios a lo largo del desarrollo de la tesis doctoral.
c) Actuaciones de movilidad.
En alguna ocasión, estas jornadas pueden ser organizadas de manera conjunta con otras universidades, tanto de nuestro entorno más cercano (la Comunidad de Madrid) como del resto del Estado o de cualquier país. En ese caso se facilitará la participación y se convocarán becas de viaje que permitan la asistencia de los doctorandos a las jornadas que se celebren fuera de la Comunidad de Madrid.
La Escuela de Doctorado, teniendo en cuenta el presupuesto asignado, convocará, de manera anual, bolsas de viaje, con objeto que los doctorandos puedan, por un lado, asistir a Congresos, Seminarios, Jornadas, etc, y por otro, que puedan realizar estancias de investigación en instituciones y/o empresas o Prácticas en Empresas relacionadas con su ámbito de investigación.
Estancias de investigación en empresas o instituciones.
a) Datos básicos
-Nº de horas: Entre 140 y 420 horas, por lo tanto, se indicará una media de 210 horas. Entre 4 y 12 semanas, a tiempo completo y a tiempo parcial.
Los estudiantes a tiempo completo deberán realizar esta actividad, preferentemente, durante el segundo o tercer año de los estudios de doctorado. Los estudiantes a tiempo parcial deberán de realizar esta actividad, preferentemente, durante el cuarto o quinto año de los estudios de doctorado. Esta actividad se podrá realizar en castellano o en inglés, dependiendo de la empresa en la que se desarrollen.
Tendrá carácter optativo.
-Detalle y planificación de las actividades.
Con el objetivo de que los doctorandos puedan comprender mejor el funcionamiento del mundo empresarial, se ofrecerán estancias de investigación en empresas o instituciones que tengan departamentos de investigación, de entre 4 y 12 semanas, con aquellas entidades con las que se firmen convenios.
En este momento la UAH tiene más de 400 convenios firmados con empresas en el ámbito de posgrado y unas 2500 en el ámbito del grado. El objetivo de estas estancias, a diferencia de las prácticas en empresa que se realizan en Grado o Master, es que el investigador en formación comprenda el funcionamiento de un departamento de investigación de una empresa del sector en el que está desarrollando su Tesis Doctoral, y que pueda incorporar métodos de investigación provenientes del mundo empresarial al desarrollo de su investigación. Contribuye a alcanzar las competencias CA03, CA4 y CB12.
b) Detalle de procedimientos de control.
Al término del periodo de estancia, el doctorando deberá presentar una Memoria de Estancia de Investigación que recogerá de modo significativo y estructurado, los resultados de sus experiencias y de su proceso de aprendizaje, así como reflexiones y aportaciones personales a partir de la experiencia. Por otro lado, para la valoración de esta actividad, se tendrá también en cuenta el informe que emita el tutor de la empresa o institución que se haya hecho cargo de la supervisión de la estancia.
Las competencias serán evaluadas por el tutor del doctorando y por el Director de la Tesis, quienes tendrán en cuenta la Memoria de Estancia de Investigación y el informe del tutor de la empresa.
Debe tenerse en cuenta que estás competencias se pueden obtener por otros medios a lo largo del desarrollo de la tesis doctoral.
c) Actuaciones de movilidad.
En caso de que las estancias se realicen fuera de la Comunidad de Madrid, se procurará que la cuantía de la beca que pague la empresa sea suficiente para la manutención del estudiante. Consideramos muy relevante destacar la actividad de Estancias de Investigación en empresas o instituciones, siguiendo el modelo que existe en otros países de nuestro entorno.
La Escuela de Doctorado, teniendo en cuenta el presupuesto asignado, convocará, de manera anual, bolsas de viaje, con objeto que los doctorandos puedan, por un lado, asistir a Congresos, Seminarios, Jornadas, etc, y por otro, que puedan realizar estancias de investigación en instituciones y/o empresas relacionadas con su ámbito de investigación.
Actividades específicas
Seminarios regulares
Estas actividades están dirigidas a los doctorandos del Programa América Latina y la Unión Europea en el nuevo contexto internacional. Serán coordinadas por los miembros del equipo de dirección del Programa de Doctorado. La lengua de impartición de estas actividades será principalmente el castellano. Coyunturalmente se realizarán en inglés, francés, italiano o portugués cuando el tema de investigación y el grupo de investigación involucrado lo requieran.
a) Datos básicos
- Nº de horas: 2 horas con carácter mensual.
- Idioma: principalmente español.
- Carácter: obligatorio.
- Contribuye a alcanzar las competencias: CB13, CB15, CB16, CA03 y CA06.
- Detalle y planificación de las actividades
Se plantean dos tipos se seminarios regulares: (1) los referidos a tendencias y problemáticas en la investigación propia de cada tema de investigación de los diferentes profesores, (2) las exposiciones y debate de investigaciones en curso por parte de los doctorandos.
El primero de los seminarios será llevado a cabo por el equipo de investigación de doctorado. Se presentarán los diferentes temas de investigación en los que trabajan los profesores e investigadores del programa de doctorado. El doctorando, además de leer y discutir el material previo, tendrá que llevar a cabo, por su parte, una revisión bibliográfica para explorar temas más específicos que le interesen inicialmente. Contribuye a alcanzar las competencias CB11 y CB12.
A partir del segundo año para los doctorandos a tiempo completo y tercer año para los doctorandos a tiempo parcial,se llevará a cabo el segundo tipo de seminario regular, los debates de investigaciones en curso, dirigidos por los propios doctorandos. En cada una de las sesiones, un doctorando, tras presentar la investigación en la que esté trabajando, discutirá sus propuestas teóricas y metodológicas con el resto de los doctorando del programa.
Los profesores e investigadores del equipo de investigación del programa seleccionados a tal fin para cada caso por su especialidad, ayudarán a dinamizar la discusión. Esta actividad se hará de forma presencial y al mismo tiempo on line para facilitar la participación de todos los doctorandos y profesores del programa. El propósito de este seminario centrado en la exposición de trabajos de investigación en curso es familiarizar a los doctorandos en la crítica y defensa de sus trabajos, ver diferentes ejemplos de investigaciones y discutir enfoques, metodología y fuentes alternativas. Se fomentará que los profesores presentes en las exposiciones sean diferentes a los directores de la investigación para favorecer que surjan nuevas perspectivas de análisis.
b) Procedimiento de control
Aunque es misión del Director de la Tesis Doctoral y del Tutor del doctorando indicarle las actividades formativas más convenientes, se estima que, con carácter general, cada doctorando debe asistir a todos los seminarios de referidos a tendencias y problemáticas en la investigación impartidos por los profesores del programa de doctorado. Su asistencia y participación se facilita por realizarse presencialmente y a la vez a través de la plataforma Adobe Connect de la UAH. A partir del segundo año en el caso de los doctorandos a tiempo completo, y tercer año en el caso de los doctorandos a tiempo parcial, cada doctorando deberá preparar un seminario en el que expondrá y someterá a debate la investigación que está llevando a cabo. Además deberá asistir por lo menos a dos de los seminarios impartidos por sus compañeros.
La evaluación de las actividades formativas se llevará a cabo por el equipo de investigación del doctorado. La evaluación que se plantea es de carácter continuo y formativo, en la que tendrá especial importancia el papel del tutor asignado a cada uno de los alumnos, con el fin de supervisar con detalle su evolución. El propósito de dicha evaluación será principalmente el de favorecer el aprendizaje y la autonomía progresiva del doctorando, en lo que se refiere a los temas, metodologías, tendencias y fuentes. El trabajo de investigación discutido en las sesiones de debate, parte de la tesis doctoral constituirán el objetivo fundamental de la evaluación.
c) Actuaciones de Movilidad
Algunas actividades pueden coincidir con otras actividades formativas propuestas por otras universidades, tanto de nuestro entorno más cercano (la Comunidad de Madrid) como del resto del Estado o de cualquier país. En ese caso se desarrollarán convenios específicos que permitan llevar a cabo las actividades, manteniendo cada universidad el control sobre sus doctorandos.
Asistencia a congresos nacionales e internacionales
a) Datos básicos
- Nº de horas: 20 a 30 horas.
- Idioma: principalmente español.
- Carácter: optativo.
- Contribuya a alcanzar las competencias: CB13, CB14 y CB15.
- Detalle y planificación de las actividades
Como complemento formativo fundamental a los seminarios regulares, se plantea la necesidad de participar en un congreso nacional o internacional relevante en cada uno de los temas de investigación desarrollado por cada doctorando. Es recomendable que los doctorandos asistan como oyentes al menos a un congreso nacional o internacional durante el primer año de sus estudios sin tener que necesariamente presentar un trabajo de investigación propio a fin de familiarizarse con el formato de este tipo de eventos y las ventajas que generan en sus investigaciones. A partir del segundo año del doctorado (en el caso de los doctorandos a tiempo completo y tercer años en los doctorandos a tiempo parcial) se fomentará la participación de los doctorandos en congreso nacionales e internacionales, pero esta vez presentando un trabajo de investigación propio original, contando para ello siempre con el visto bueno del tutor o del director de la tesis doctoral.
b) Procedimiento de control
Aunque es misión del Director de la Tesis Doctoral y del Tutor del doctorando indicarle las actividades formativas más convenientes, se estima que, con carácter general, cada doctorando debe hacer, al menos, una de estas actividades específicas en cada curso académico.
La evaluación de las actividades formativas se llevará a cabo por el profesor Tutor y el Director de la Tesis Doctoral. En el caso de las jornadas o congresos, se indicará el tipo de participación del doctorando: asistencia o presentación de ponencias o comunicaciones. El doctorando aportará el certificado o justificante de haber participado en estos eventos, así como el trabajo o comunicación que haya presentado.
c) Actuaciones de movilidad
Se facilitará a los doctorandos toda la ayuda posible para la asistencia a congresos o jornadas sobre investigación. Estas ayudas serán tanto para doctorandos a tiempo parcial como para los que tengan dedicación a tiempo completo. En este sentido, se difundirá información entre los estudiantes de doctorado regularmente acerca de los congresos, encuentros y jornadas que se organicen. La Universidad de Alcalá ofrece ayudas de movilidad para asistencias a congresos.
Movilidad. Estancias de investigación en centros nacionales o internacionales de reconocido prestigio
Uno de los compromisos prioritarios de la UAH es la internacionalización de sus estudios, haciendo especial hincapié en los estudios de doctorado. Este trabajo está avalado por los más de 600 convenios firmados con instituciones de carácter internacional. Uno de los parámetros que mayor visibilidad de internacionalización puede arrojar es la lectura de Tesis Doctorales con mención Internacional derivadas de colaboraciones con Universidades, Organismos o Instituciones Internacionales de reconocido prestigio. Con tal motivo, se propone esta actividad formativa específica que se detalla a continuación.
a) Datos básicos
- Nº de horas: Entre 420 a 1050 horas. De 3 a 6 meses (a realizar una vez durante el periodo de investigación).
- Idioma: el que corresponda, dependiendo del país donde se seleccione la estancia.
- Carácter: optativo.
- Contribuya a alcanzar las competencias: CB11, CB12, CB13, CB 14, CB 15 y CB16 CA02, CA03, CA04, CA05 y CA06.
- Detalle y planificación de las actividades
En estas estancias, los doctorandos se beneficiarían del cruce de información con profesores de centros de investigación diferentes al suyo de origen, así como de los recursos de los mencionados centros (fondos bibliográficos, hemerográficos, bases de datos, fuentes de archivo, etc.). Igualmente, se fomentará la selección de aquellos grupos cuya temática se encuentre más vinculada con el contenido de las investigaciones realizadas por los doctorandos.
Realización de tareas de investigación que formen parte del desarrollo de la Tesis Doctoral del doctorando en otros centros de investigación, preferiblemente en el extranjero. Mediante esta actividad formativa, se pretende que el doctorando aprenda a trabajar en el seno de otro equipo de investigación bajo la dirección de un Investigador externo. Esta actividad formativa permitirá también llevar a cabo un trasvase de conocimientos al equipo de investigación de origen.
Asimismo, esta actividad permitirá al doctorando la obtención de la mención de Doctor Internacional tal y como dispone el artículo 15 del Real Decreto99/2011 de 28 de enero.
Los doctorandos a tiempo parcial deberán realizar esta actividad, preferentemente, durante el cuarto o quinto año de los estudios de doctorado.
Planificación temporal: a lo largo del año académico. Los doctorandos a tiempo completo deberán realizar esta actividad, preferentemente, durante el segundo o tercer año de los estudios de doctorado.
b) Procedimiento de control
La evaluación de esta actividad formativa se llevará a cabo por parte de la Comisión Académica del Programa de Doctorado teniendo en cuenta la documentación presentada (resumen de la actividad realizada con el visto bueno del Director y Tutor de tesis, y certificado de asistencia firmado por el centro de acogida) remitida por el doctorando para la valoración anual del Plan de Investigación y el Documento de Actividades realizadas (ver apartado 5.2.3). No obstante lo anterior, la evaluación de esta actividad contemplará una exposición pública breve en lengua inglesa sobre los resultados obtenidos durante la realización de la estancia en un foro constituido por todos los estudiantes del programa de Doctorado.
c) Actuaciones de movilidad
Los doctorandos serán asesorados por el director de Tesis en la elección de un Centro de Investigación de reconocido prestigio nacional o, preferiblemente extranjero en aras de fomentar el Doctorado con Mención Internacional. Se facilitará la incorporación del Doctorando al Centro de Investigación correspondiente solicitando las Ayudas de Movilidad a las que el Programa de Doctorado tiene acceso.
La Escuela de Doctorado, teniendo en cuenta el presupuesto asignado, convocará, de manera anual, bolsas de viaje, con objeto que los doctorandos puedan realizar estancias de investigación en instituciones y/o empresas o Prácticas en Empresas relacionadas con su ámbito de investigación.
De la misma manera la UAH, dentro de su Plan de Incentivación a la Investigación, del Programa Propio del Vicerrectorado de Investigación, realizará las siguientes actuaciones:
- Ayudas de movilidad para el Personal Investigador en Formación para incentivar la realización de estancias, de 1 a 3 meses, en centros extranjeros de reconocido prestigio, preferentemente dentro del Espacio Europeo de Investigación, con el fin de mejorar su formación y el desarrollo de su tesis doctoral.
- Ayudas de movilidad para el personal docente y el personal investigador. Para realizar estancias de corta duración, de hasta dos meses, en centros de investigación extranjeros, preferentemente dentro del EEI.
Por último, aquellos doctorandos que disfruten de Becas de FPU o FPI del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, tendrán la obligación de solicitar tanto las Bolsas de Viaje como las Ayudas de Movilidad asociadas a los respectivos programas.
En aquellos programas que puedan contar con Mención hacia la excelencia se podrá ofrecer a los doctorandos la posibilidad adicional de participar en las convocatorias de ayudas para la realización de estancias de investigación que se convocan anualmente para este tipo de programas.
A continuación se enumeran los centros en los que los doctorandos del programa de América Latina y Unión Europea en el contexto internacional pueden realizar tareas de investigación dentro del programa de movilidad y con los se cuenta convenios:
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
- Convenio de colaboración entre la UAH y El Colegio de México, México.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad de California, San Diego.
- Convenio de colaboración entre la UAH y el Instituto de Estudios Latinoamericanos de la Universidad Libre de Berlín.
- Convenio de colaboración entre la UAH y el Instituto Hispano-Luso-Americano de Derecho Internacional (IHLADI).
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas de la Universitaet Erlangen- Nuremberg.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad Federal de Río de Janeiro.
- Convenio de colaboración entre la FGUA y el Centro de Estudios Avançados de Dereito Tributário e de Finanças Públicas do Brasil (CEAT).
- Convenio entre la UAH y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
- Convenio de cooperación con el Centro de Estudios en Relaciones Internacionales de Rosario, Argentina (CERI).
- Convenio de colaboración institucional entre la FGUA y la Corporación Andina de Fomento (CAF).
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad de Cantabria.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad Sergio Arboleda, Bogotá¿Colombia.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga¿Colombia.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad Torcuato Di Tella, Buenos Aires. Argentina.
- Convenio de Colaboración entre la UAH y la Universidad de Siena.
- Convenio de Colaboración entre la UAH y la Universidad de Alicante.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad Miguel Hernández de Elche.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua en León, Universidad Nacional Autónoma de Honduras y la Universidad. Nacional Autónoma de Costa Rica.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad de Chile.
- Convenio de colaboración entre la UAH y la Universidad de Concepción, Chile.
